Excel经常使用运算公式汇总-英雄云拓展知识分享

大家常常用Excel处理表格和数据，在处理表格和数据进程中，会用到公式和函数，下面我们就为大家整理一些Excel经常使用公式及使用方法，希望对大家有所帮助。

1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,”重复”,”")。

2、用诞生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,”2009/8/30″,FALSE))/360,0)。

3、从输入的18位身份证号的诞生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),”/”,MID(E2,11,2),”/”,MID(E2,13,2))。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,”男”,” 女”),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,”男”,”女”))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和;

2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数;

3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名;

4、等级： =IF(K2>=85,”优”,IF(K2>=74,”良”,IF(K2>=60,”及格”,”不及格”)))

5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假定K列、M列和N列分别寄存着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”3项成绩;

6、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分;

7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分;

8、分数段人数统计：

(1) =COUNTIF(K2:K56,”100″) ——求K2到K56区域100分的人数;假定把结果寄存于K57单元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56,”>=95″)-K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数;假定把结果寄存于K58单元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56,”>=90″)-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数;假定把结果寄存于K59单元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56,”>=85″)-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数;假定把结果寄存于K60单元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56,”>=70″)-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数;假定把结果寄存于K61单元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56,”>=60″)-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数;假定把结果寄存于K62单元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56,”<60″) ——求K2到K56区域60分以下的人数;假定把结果寄存于K63单元格;

说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。

如：=COUNTIF(C2:C351,”男”) ——求C2到C351区域(共350人)男性人数;

9、优秀率： =SUM(K57:K60)/55*100

10、及格率： =SUM(K57:K62)/55*100

11、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化);

12、条件求和： =SUMIF(B2:B56,”男”，K2:K56) ——假定B列寄存学生的性别，K列寄存学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;

13、 多条件求和： {=SUM(IF(C3:C322=”男”,IF(G3:G322=1,1,0)))｝ ——假定C列(C3:C322区域)寄存学生的性别，G列(G3:G322区域)寄存学生所在班级代码(1、2、3、4、5)，则此函数返回的结果表示求 一班的男生人数;这是一个数组函数，输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键(产生“{……｝”)。“{｝”不能手工输入，只能用组合键产生。

14、针对诞生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

———假定D列寄存学生的诞生日期，E列输入该函数后则产生该生的周岁。

15、在Word中3个小诀窍：

①连续输入3个“~”，按下回车键，可得一条波浪线。

②连续输入3个“-”，按下回车键，可得一条直线。

③连续输入3个“=”，按下回车键，可得一条双直线。